Resultado da Pesquisa
A expressão de busca foi <related:sid.inpe.br/mtc-m21c/2019/09.10.13.12.31-0:pt:title:2:virtual laboratorio interativos distancia:desenvolvimetno metodos interativos ensino distancia laboratorio virtual dsa:>.
8 referências similares encontradas (inclusive a original) buscando em 22 dentre 22 Arquivos.
Data e hora local de busca: 16/05/2024 14:02.
1. Identificação
Tipo de ReferênciaRelatório (Report)
Sitemtc-m21c.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador8JMKD3MGP3W34R/3U2N292
Repositóriosid.inpe.br/mtc-m21c/2019/09.10.13.12
Última Atualização2019:09.10.13.12.31 (UTC) simone
Repositório de Metadadossid.inpe.br/mtc-m21c/2019/09.10.13.12.31
Última Atualização dos Metadados2022:07.08.20.07.30 (UTC) administrator
Chave de CitaçãoCastroOliv:2019:DeMéIn
TítuloDesenvolvimetno de métodos interativos de ensino a distância no Laboratorio Virtual da DSA
Ano2019
Data de Acesso16 maio 2024
TipoRPQ
Número de Páginas29
Número de Arquivos1
Tamanho1680 KiB
2. Contextualização
Autor1 Castro, Antônio Paulo Garcia de
2 Oliveira, Natália Rudorff
Grupo1
2 DIDSA-CGCPT-INPE-MCTIC-GOV-BR
Afiliação1 Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP)
2 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Endereço de e-Mail do Autor1 antonio.paulo9@gmail.com
2 natalia.rudorff@inpe.br
InstituiçãoInstituto Nacional de Pesquisas Espaciais
CidadeSão José dos Campos
Histórico (UTC)2019-09-10 13:12:57 :: simone :: -> 2019
2019-09-10 13:13:38 :: simone -> administrator :: 2019
2022-07-08 20:07:30 :: administrator -> simone :: 2019
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Palavras-Chavelaboratório virtual
difusão do conhecimento
divisão de satélites e sistemas ambientais
ResumoNo cenário de inovações tecnológicas, a crescente valoração do tempo envolvido, as demandas logísticas na realização de atividades desde as mais monótonas até as mais complexas, favoreceram a automatização do ensino a distância. A modalidade EAD encontrou na Internet um terreno fértil para seu desenvolvimento. A possibilidade de criação e gestão de um ambiente virtual de aprendizagem ampliou os horizontes e democratizou o conhecimento. Ferramentas como o MOODLE alcançaram um patamar de destaque neste nicho, sendo este um poderoso software livre de código aberto (open source). O presente projeto visa o desenvolvimento de cursos com métodos mais interativos e novas ferramentas para o Laboratório Virtual, solidificando o papel da pesquisa na difusão do conhecimento científico por meio da manutenção, divulgação e constante atualização da plataforma MOODLE da DiDSA (Divisão de Satélites e Sistemas Ambientais).
ÁreaMET
ArranjoDesenvolvimetno de métodos...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreement
agreement.html 10/09/2019 10:12 1.7 KiB 
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/8JMKD3MGP3W34R/3U2N292
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/8JMKD3MGP3W34R/3U2N292
Idiomapt
Arquivo AlvoANTONIO PAULO.pdf
Grupo de Usuáriossimone
Visibilidadeshown
Permissão de Leituraallow from all
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/43SRC6S
8JMKD3MGPDW34P/478H8JH
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m16c/2022/07.08.19.43.45 1
DivulgaçãoBNDEPOSITOLEGAL
Acervo Hospedeirourlib.net/www/2017/11.22.19.04
6. Notas
NotasBolsa PIBIC/INPE/CNPq
Campos Vaziosarchivingpolicy archivist callnumber contenttype copyholder copyright creatorhistory date descriptionlevel doi e-mailaddress edition format isbn issn label lineage mark mirrorrepository nextedition orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project readergroup recipient reportnumber resumeid rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarykey secondarymark secondarytype session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype translator url versiontype
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaResumo em Evento (Conference Proceedings)
Sitemtc-m21d.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador8JMKD3MGP3W34T/45LA8K8
Repositóriosid.inpe.br/mtc-m21d/2021/10.21.21.19
Última Atualização2021:10.21.21.19.30 (UTC) simone
Repositório de Metadadossid.inpe.br/mtc-m21d/2021/10.21.21.19.30
Última Atualização dos Metadados2022:07.08.19.41.48 (UTC) administrator
Chave SecundáriaINPE--PRE/
Chave de CitaçãoFerrazOliv:2021:DeMéIn
TítuloDesenvolvimento de métodos interativos de ensino à distância no Laboratório Virtual da DSA
FormatoOn-line
ProjetoDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial, centro de excelência do Brasil
Ano2021
Data de Acesso16 maio 2024
Tipo SecundárioPRE CN
Número de Arquivos1
Tamanho79 KiB
2. Contextualização
Autor1 Ferraz, Bárbara Thamires de Fátima Azevedo
2 Oliveira, Natalia Rudorff
Grupo1
2 DISSM-CGCT-INPE-MCTI-GOV-BR
Afiliação1 Faculdade de Tecnologia (FATEC)
2 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Endereço de e-Mail do Autor1 barbaraferrazti@gmail.com
2 natalia.rudorff@inpe.br
EditorRibeiro, Valéria Cristina dos Santos
Paulicena, Edésio Hernane
Almeida, Elton Kleiton Albuquerque de
Correia, Emilia
Souza, João Paulo Estevam de
Hey, Heyder
Escada, Paulo Augusto Sobral
Savonov, Roman Ivanovitch
Camayo Maita, Rosio del Pilar
Nome do EventoSeminário de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (SICINPE)
Localização do Eventoon line
Data23 a 27 - ago
Editora (Publisher)Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Cidade da EditoraSão José dos Campos
Páginas1
Título do LivroResumos
Tipo TerciárioIniciação Científica
OrganizaçãoDivisão de Fomento a Pesquisa e Desenvolvimento (DIFPD)
Histórico (UTC)2021-10-21 21:21:02 :: simone -> administrator :: 2021
2022-07-08 19:41:48 :: administrator -> simone :: 2021
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Tipo de Versãopublisher
ResumoEste trabalho, que teve início em 2020, tem como objetivo o projeto de Iniciação Tecnológica, no desenvolvimento de treinamento de usuários internos e externos, para o uso e aplicação de imagens e produtos desenvolvidos e distribuídos pela Divisão de Satélites e Sistemas Ambientais (DSA) sob a coordenação do CPTEC/INPE, e instituições parceiras (e.g., NASA, NOAA, ESA, EUMETSAT). A aplicação de cursos é feita utilizando a plataforma MOODLE (moodle.org), por se tratar de uma plataforma aberta (open source) de apoio ao ensino presencial e à distância. As atividades exercidas durante todo o período trouxe resultados. O primeiro deles foi o desenvolvimento do curso de programação em Python autoguiado, que é um treinamento em GOES-16 para meteorologia. A atividade realizada em 2020, foi focada na construção do módulo 5, utilizando-se de linguagem de programação para dar estilo as páginas e tornar mais atrativo o design. Foi utilizado html e css do início ao fim, na utilização de imagens, cores, fontes, entre outros. Este curso ainda não foi lançado, porém já está com a área preparada. Outro resultado alcançado foi na criação do curso Processamento de Dados de Satélites Geoestacionários com Python realizado no inicio desse ano que obteve aproximadamente 250 participantes e feedbacks totalmente positivos. No mês de Julho será realizado um novo curso, Programação em Python para Aquisição, Processamento e Visualização de Dados de Modelos de Previsão Numérica do Tempo (PNT). A área do curso já está toda montada e os alunos inscritos. Houve uma procura ainda maior para este curso, totalizando em 320 inscritos. Além da criação dos cursos, foi dado apoio aos professores de pós-graduação e pesquisadores que se interessaram em criar seus cursos na plataforma. Através de mensagens por E-mail pude dar todo o suporte que precisaram, participei de reunião para esclarecer dúvidas a respeito das funcionalidades do MOODLE na qual eu adquiri durante o tempo da bolsa, bem como, apoio aos inscritos que por ventura, vieram ter certa dificuldade em fazer a auto inscrição na plataforma, nos cursos e etc. Para finalizar, os conhecimentos obtidos a respeito das funcionalidades da plataforma MOODLE é um grande resultado alcançado, pois se trata de uma ferramenta poderosa com muitas funcionalidades, que oferece um sistema robusto e seguro para criar ambientes de ensino personalizados utilizando-se de linguagem de programação na criação de um design mais agradável, entre outros recursos que facilitam o acesso.
ÁreaMET
Arranjo 1urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção a partir de 2021 > CGCT > Desenvolvimento de métodos...
Arranjo 2Desenvolvimento de métodos...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreement
agreement.html 21/10/2021 18:19 1.0 KiB 
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/8JMKD3MGP3W34T/45LA8K8
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/8JMKD3MGP3W34T/45LA8K8
Idiomapt
Arquivo AlvoBarbara Thamires de Fatima Azevedo Ferraz_Resumo.pdf
Grupo de Usuáriossimone
Grupo de Leitoresadministrator
simone
Visibilidadeshown
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/46KUATE
8JMKD3MGPDW34P/478H5L5
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m16c/2022/07.08.19.08 3
Acervo Hospedeirourlib.net/www/2021/06.04.03.40
6. Notas
NotasBolsa PIBIC/PIBITI/INPE/CNPq.
Campos Vaziosarchivingpolicy archivist callnumber contenttype copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel dissemination doi e-mailaddress edition isbn issn keywords label lineage mark mirrorrepository nextedition numberofvolumes orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress readpermission resumeid rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarymark serieseditor session shorttitle sponsor subject tertiarymark type url volume
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaRelatório (Report)
Sitemtc-m21d.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador8JMKD3MGP3W34T/46462FB
Repositóriosid.inpe.br/mtc-m21d/2021/12.27.14.03
Última Atualização2021:12.27.14.06.08 (UTC) simone
Repositório de Metadadossid.inpe.br/mtc-m21d/2021/12.27.14.03.58
Última Atualização dos Metadados2022:07.08.19.41.34 (UTC) administrator
Chave de CitaçãoFerrazOliv:2021:DeMéIn
TítuloDesenvolvimento de métodos interativos de ensino à distância no Laboratório Virtual da DSA
ProjetoDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial, centro de excelência do Brasil
Ano2021
Data de Acesso16 maio 2024
TipoRPQ
Número de Páginas33
Número de Arquivos1
Tamanho1235 KiB
2. Contextualização
Autor1 Ferraz, Bárbara Thamires de Fátima Azevedo
2 Oliveira, Natalia Rudorff
Grupo1
2 DISSM-CGCT-INPE-MCTI-GOV-BR
Afiliação1 Faculdade de Tecnologia (FATEC)
2 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Endereço de e-Mail do Autor1 barbaraferrazti@gmail.com
2 natalia.rudorff@inpe.br
Endereço de e-Mailbarbaraferrazti@gmail.com
InstituiçãoInstituto Nacional de Pesquisas Espaciais
CidadeSão José dos Campos
Edição1a.
Histórico (UTC)2021-12-27 14:06:09 :: simone :: -> 2021
2021-12-27 14:08:14 :: simone -> administrator :: 2021
2022-02-14 14:34:36 :: administrator -> simone :: 2021
2022-02-14 14:42:55 :: simone -> administrator :: 2021
2022-07-08 19:41:34 :: administrator -> :: 2021
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Palavras-Chavex
ResumoA educação a distância (EaD) é uma modalidade de ensino que permite ao estudante ter mais flexibilidade para assistir suas aulas em qualquer lugar, por meio de computador, tablet ou celular. O EaD está presente em diversos cursos, desde os mais simples, até a graduação, pós-graduação etc. A modalidade EAD encontrou na Internet a possibilidade de se ter aulas remotas e isso faz com que cresça mais a cada dia, chegando em áreas que não são atendidas pela educação presencial. Isso traz comodidade ao estudante e segurança, já que não precisa sair do seu ambiente para assistir às aulas. A possibilidade de criar e gerenciar um ambiente virtual de aprendizagem ampliou os horizontes do conhecimento. Ferramentas como o MOODLE vieram para facilitar as atividades neste nicho, sendo este um poderoso software livre de código aberto (open source). O presente projeto visa o desenvolvimento de cursos com métodos mais interativos e novas ferramentas para o Laboratório Virtual, solidificando o papel da pesquisa na difusão do conhecimento científico por meio da manutenção, divulgação e constante atualização da plataforma MOODLE da DiSSM (Divisão de Satélites e Sensores Meteorológicos). A rede VLab tem buscado constantemente, a atualização dos métodos de ensino e o uso de novas ferramentas que permitam ao usuário o acesso a um sistema atrativo, rápido e efetivo de ensino. Dessa forma, o objetivo se estabelece em torno do desenvolvimento de ferramentas de ensino à distância utilizando recursos da plataforma MOODLE e a implementação nos cursos realizados pela DiSSM, principalmente dedicados à nova geração de satélites ambientais e aplicações na meteorologia operacional. Com isso, os resultados obtidos até o presente momento mostram a importância e eficácia dos métodos e ferramentas extraídas do MOODLE para a criação dos cursos presentes na plataforma, bem como, o suporte dado aos usuários, alunos e professores. Portanto, conclui-se que os treinamentos aplicados, vem sendo de grande valor para difundir o conhecimento de seus usuários que são beneficiados por esses treinamentos oferecidos pela DiSSM através do ensino a distância.
ÁreaMET
Arranjo 1urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção a partir de 2021 > CGCT > Desenvolvimento de métodos...
Arranjo 2Desenvolvimento de métodos...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreement
agreement.html 27/12/2021 11:03 1.7 KiB 
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/8JMKD3MGP3W34T/46462FB
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/8JMKD3MGP3W34T/46462FB
Idiomapt
Arquivo AlvoRelatorio_Final_PIBITI_2020_2021_Barbara_Thamires_de_Fatima_A._Ferraz.pdf
Grupo de Usuáriossimone
Visibilidadeshown
Permissão de Leituraallow from all
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Edição Posteriorurlib.net/www/2022/02.14.14.40
Repositório Espelhourlib.net/www/2021/06.04.03.40.25
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/46KUATE
8JMKD3MGPDW34P/478H5L5
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m16c/2022/07.08.19.08 4
Acervo Hospedeirourlib.net/www/2021/06.04.03.40
6. Notas
NotasBolsa PIBIC/PIBITI/INPE/CNPq.
Campos Vaziosarchivingpolicy archivist callnumber contenttype copyholder copyright creatorhistory date descriptionlevel dissemination doi format isbn issn label lineage mark orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress readergroup recipient reportnumber resumeid rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarykey secondarymark secondarytype session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype translator url versiontype

1. Identificação
Tipo de ReferênciaResumo em Evento (Conference Proceedings)
Sitemtc-m21d.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador8JMKD3MGP3W34T/4A3NMAL
Repositóriosid.inpe.br/mtc-m21d/2023/10.20.12.57
Última Atualização2023:10.20.12.58.12 (UTC) simone
Repositório de Metadadossid.inpe.br/mtc-m21d/2023/10.20.12.57.32
Última Atualização dos Metadados2024:01.02.17.16.50 (UTC) administrator
Chave SecundáriaINPE--PRE/
Chave de CitaçãoSantosSouzMatt:2023:DeMaEn
TítuloDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da OMM, centro de excelência do Brasil
FormatoOn-line
ProjetoDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial, centro de excelência do Brasil
Ano2023
Data de Acesso16 maio 2024
Tipo SecundárioPRE CN
Número de Arquivos1
Tamanho52 KiB
2. Contextualização
Autor1 Santos, Flávio Augusto dos
2 Souza, Diego Rodrigo Moitinho de
3 Mattos, Enrique Vieira
Grupo1
2 DISSM-CGCT-INPE-MCTI-GOV-BR
Afiliação1 Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
2 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
3 Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
Endereço de e-Mail do Autor1 augustoflaviobob@gmail.com
2 diego.souza@inpe.br
3 enrique@unifei.edu.br
EditorRibeiro, Valéria Cristina dos Santos
Barreto, Joaquim Pedro (Substituto)
Lopes Filho, Antonio
Paulicena, Edésio Hernane
Cortez, Ely Vieira
Almeida, Elton Kleiton Albuquerque de
Jesus, Gabriel Torres de (Suplente)
Souza, João Paulo Estevam de (Suplente)
Cecatto, José Roberto (Suplente)
Coelho, Simone Marlene Sievert da Costa (Suplente)
Almeida, Eugênio Sper de
Hey, Heyder
Saturno, Mario Eugenio
Escada, Paulo Augusto Sobral
Savonov, Roman Ivanovitch (Suplente)
Camayo Maita, Rosio Del Pilar (Suplente)
Barbedo, Simone Angélica Del Ducca (Suplente)
Algarve, Viviane Regina (Suplente)
Nome do EventoSeminário de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (SICINPE)
Localização do Eventoon line
Data21 a 25 – ago
Editora (Publisher)Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Cidade da EditoraSão José dos Campos
Páginas1
Título do LivroResumos
Tipo TerciárioIniciação Científica
OrganizaçãoDivisão de Fomento a Pesquisa e Desenvolvimento (DIFPD)
Histórico (UTC)2023-10-20 13:13:00 :: simone -> administrator :: 2023
2024-01-02 17:16:50 :: administrator -> simone :: 2023
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Tipo de Versãopublisher
Palavras-Chavemoodle
ensino à distância (EAD)
meteorologia por satélite
Python
ResumoO INPE atua como um dos Centros de Excelência no ensino em meteorologia por satélite no âmbito do Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial e as atividades relacionadas a esta finalidade requerem a melhoria e administração do Moodle, uma plataforma aberta de apoio ao ensino presencial e à distância, hospedada nos servidores da instituição. O objetivo deste trabalho foi a manutenção da plataforma e o suporte aos eventos de treinamento e capacitação realizados pela Divisão de Satélites e Sensores Meteorológicos. Foram criadas novas áreas Moodle para os cursos de capacitação previstos para o ano de 2023. Nestas áreas, informações gerais sobre os cursos como objetivo, programação dos treinamentos e avaliação dos alunos, além dos materiais disponibilizados pelos professores, como videoaulas e slides foram adicionados e configurados. Toda a administração da ferramenta, como controle de usuários e auto inscrição, além do suporte ao usuário estão sendo realizadas a ocorrência. Para a realização das partes práticas dos cursos, foi realizado o desenvolvimento de um ambiente virtual de programação utilizando a linguagem Python através da ferramenta Google Colab. Visando a continuidade do projeto, estão sendo realizadas também as atualizações dos materiais de referência para futuros bolsistas e professores, demonstrando como utilizar funcionalidades ainda não exploradas através da plataforma Moodle.
ÁreaMET
Arranjo 1urlib.net > CGCT > Desenvolvimento de material...
Arranjo 2Desenvolvimento de material...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreement
agreement.html 20/10/2023 09:57 1.0 KiB 
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/8JMKD3MGP3W34T/4A3NMAL
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/8JMKD3MGP3W34T/4A3NMAL
Idiomapt
Arquivo AlvoResumo_Flavio_Augusto_dos_Santos.pdf
Grupo de Usuáriossimone
Grupo de Leitoresadministrator
simone
Visibilidadeshown
Detentor dos Direitosoriginalauthor yes
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/46KUATE
8JMKD3MGPDW34P/4A7NFG8
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m16c/2023/11.14.02.16 1
Acervo Hospedeirourlib.net/www/2021/06.04.03.40
6. Notas
NotasBolsa PIBIC/PIBITI/INPE/CNPq.
Campos Vaziosarchivingpolicy archivist callnumber contenttype copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel dissemination doi e-mailaddress edition isbn issn label lineage mark mirrorrepository nextedition numberofvolumes orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress readpermission resumeid schedulinginformation secondarydate secondarymark serieseditor session shorttitle sponsor subject tertiarymark type url volume
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaRelatório (Report)
Sitemtc-m21d.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador8JMKD3MGP3W34T/49SMEJE
Repositóriosid.inpe.br/mtc-m21d/2023/09.25.15.38
Última Atualização2023:09.25.15.58.36 (UTC) simone
Repositório de Metadadossid.inpe.br/mtc-m21d/2023/09.25.15.38.42
Última Atualização dos Metadados2024:01.02.17.16.47 (UTC) administrator
Chave de CitaçãoSantosSouz:2023:DeMaEn
TítuloDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da OMM, centro de excelência do Brasil
ProjetoDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial, centro de excelência do Brasil
Ano2023
Data de Acesso16 maio 2024
TipoRPQ
Número de Páginas16
Número de Arquivos2
Tamanho7 KiB
2. Contextualização
Autor1 Santos, Flávio Augusto dos
2 Souza, Diego Rodrigo Moitinho de
Grupo1
2 DISSM-CGCT-INPE-MCTI-GOV-BR
Afiliação1 Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
2 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Endereço de e-Mail do Autor1 augustoflaviobob@gmail.com
2 diego.souza@inpe.br
Endereço de e-Mailaugustoflaviobob@gmail.com
InstituiçãoInstituto Nacional de Pesquisas Espaciais
CidadeSão José dos Campos
Histórico (UTC)2023-09-25 15:58:36 :: simone :: 2022 -> 2023
2023-09-25 16:02:16 :: simone -> administrator :: 2023
2023-09-28 09:28:49 :: administrator -> simone :: 2023
2023-10-20 13:14:03 :: simone -> administrator :: 2023
2024-01-02 17:16:47 :: administrator -> simone :: 2023
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Palavras-Chaveensino à distância
EAD
MOODLE
laboratório virtual
Organização Meteorológica Mundial
ResumoNo ano de 2023, em um período substancial após a pandemia, tornam-se visíveis as diversas marcas deixadas por esse acontecimento na sociedade, as quais podem ser interpretadas de maneira positiva ou negativa. Entre os aspectos benéficos, destaca-se a implantação bem-sucedida do ensino a distância, cuja continuidade se mantém mesmo após o declínio da pandemia. Este ano também pode ser caracterizado como a era da tecnologia, que desempenhou um papel crucial no fomento e aprimoramento do ensino a distância, conhecido como EAD, permitindo, assim, a expansão significativa deste modelo educacional e o estabelecimento de um ambiente virtual de aprendizagem. Nesse cenário, ferramentas como o MOODLE assumiram relevância e encontraram um terreno fértil para crescimento. O presente projeto concentra-se na elaboração de cursos que adotam abordagens interativas e empregam novas ferramentas para enriquecer o Laboratório Virtual. Desse modo, o projeto concretiza a missão da pesquisa, que se baseia na ampliação do conhecimento e da aprendizagem científica, realizada por meio da atualização e aprimoramento contínuo da plataforma MOODLE do VLAB (Laboratório Virtual para Treinamento e Educação em Meteorologia por Satélite).
ÁreaMET
Arranjo 1urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção a partir de 2021 > CGCT > Desenvolvimento de material...
Arranjo 2Desenvolvimento de material...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreement
agreement.html 25/09/2023 12:38 1.7 KiB 
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/8JMKD3MGP3W34T/49SMEJE
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/8JMKD3MGP3W34T/49SMEJE
Idiomapt
Arquivo AlvoRelatorio_Final_Flávio_Augusto_dos_Santos.pdf
Grupo de Usuáriossimone
Visibilidadeshown
Permissão de Leituraallow from all
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/46KUATE
8JMKD3MGPDW34P/4A7NFG8
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m16c/2023/11.14.02.16 2
Acervo Hospedeirourlib.net/www/2021/06.04.03.40
6. Notas
NotasBolsa PIBIC/PIBITI/INPE/CNPq.
Campos Vaziosarchivingpolicy archivist callnumber contenttype copyholder copyright creatorhistory date descriptionlevel dissemination doi edition format isbn issn label lineage mark mirrorrepository nextedition orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress readergroup recipient reportnumber resumeid rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarykey secondarymark secondarytype session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype translator url versiontype
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaRelatório (Report)
Sitemtc-m21d.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
IdentificadorQABCDSTQQW/46C57TH
Repositóriourlib.net/www/2022/02.14.14.40
Última Atualização2022:02.14.14.40.34 (UTC) simone
Repositório de Metadadosurlib.net/www/2022/02.14.14.40.34
Última Atualização dos Metadados2023:01.03.16.46.29 (UTC) administrator
Chave de CitaçãoFerrazOlivCoel:2022:DeMaEn
TítuloDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial, centro de excelência do Brasil
ProjetoDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial, centro de excelência do Brasil
Ano2022
Data de Acesso16 maio 2024
TipoRPQ
Número de Páginas13
Número de Arquivos1
Tamanho197 KiB
2. Contextualização
Autor1 Ferraz, Bárbara Thamires de Fátima Azevedo
2 Oliveira, Natália Rudorff
3 Coelho, Simone Marilene Sievert da Costa
Grupo1
2 DISSM-CGCT-INPE-MCTI-GOV-BR
3 DISSM-CGCT-INPE-MCTI-GOV-BR
Afiliação1 Faculdade Tecnológica (FATEC)
2 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
3 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Endereço de e-Mail do Autor1 barbaraferrazti@gmail.com
2 natalia.rudorff@inpe.br
3 simone.sievert@inpe.br
Endereço de e-Mailbarbaraferrazti@gmail.com
InstituiçãoInstituto Nacional de Pesquisas Espaciais
CidadeSão José dos Campos
Edição2a.
Histórico (UTC)2022-02-14 14:42:01 :: simone :: -> 2021
2022-02-14 14:45:14 :: simone :: 2021 -> 2022
2022-02-14 14:46:03 :: simone -> administrator :: 2022
2022-09-14 20:20:00 :: administrator -> simone :: 2022
2022-12-20 14:12:13 :: simone -> administrator :: 2022
2023-01-03 16:46:29 :: administrator -> simone :: 2022
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Palavras-Chavex
ResumoO presente projeto visa o desenvolvimento de um manual de utilização do MOODLE para futuros bolsistas e instrutores (professores) para um melhor aproveitamento das funcionalidades básicas e principais da plataforma. Dessa forma em seu desenvolvimento, o manual apresenta alguns tópicos básicos sobre como utilizar as atividades e recursos do MOODLE que é voltado aos treinamentos ligados ao Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial (OMM) (VLab), Centro de Excelência do Brasil, coordenado pela Divisão de Satélites e Sensores Meteorológicos do INPE (DiSSM). O manual apresenta as ferramentas e suas aplicações na criação de cursos dentro do contexto dos treinamentos do VLab, solidificando o papel da pesquisa na difusão do conhecimento científico por meio da manutenção, divulgação e constante atualização da plataforma MOODLE. Os resultados apresentados neste relatório mostram a importância e eficácia dos métodos e ferramentas extraídas do MOODLE para a criação dos cursos presentes na plataforma, bem como, o suporte dado aos usuários, alunos e professores. Portanto, conclui-se que a importância da criação de um documento de referência servindo como um guia na utilização do MOODLE é de grande importância para bolsistas e professores que farão uso da ferramenta nos treinamentos aplicados e possui valor para difundir o conhecimento de seus usuários que são beneficiados por esses treinamentos oferecidos pelo VLab através do ensino a distância.
ÁreaMET
Arranjo 1urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção a partir de 2021 > CGCT > Desenvolvimento de material...
Arranjo 2Desenvolvimento de material...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreement
agreement.html 14/02/2022 11:40 1.7 KiB 
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/QABCDSTQQW/46C57TH
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/QABCDSTQQW/46C57TH
Idiomapt
Arquivo AlvoRelatorio_Final_PIBITI_2021_2022_Barbara_Thamires_de_Fatima_Azevedo_Ferraz.pdf
Grupo de Usuáriossimone
Visibilidadeshown
Permissão de Leituraallow from all
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Edição Anteriorsid.inpe.br/mtc-m21d/2021/12.27.14.03
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/46KUATE
8JMKD3MGPDW34P/47KJQBP
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m16c/2022/09.14.20.14 4
Acervo Hospedeirourlib.net/www/2021/06.04.03.40
6. Notas
NotasBolsa PIBIC/PIBITI/INPE/CNPq.
Campos Vaziosarchivingpolicy archivist callnumber contenttype copyholder copyright creatorhistory date descriptionlevel dissemination doi format isbn issn label lineage mark mirrorrepository nextedition orcid parameterlist parentrepositories previouslowerunit progress readergroup recipient reportnumber resumeid rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarykey secondarymark secondarytype session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype translator url versiontype
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaRelatório (Report)
Sitemtc-m21d.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador8JMKD3MGP3W34T/47NM9GB
Repositóriosid.inpe.br/mtc-m21d/2022/10.03.20.30
Última Atualização2022:10.03.20.30.33 (UTC) simone
Repositório de Metadadossid.inpe.br/mtc-m21d/2022/10.03.20.30.33
Última Atualização dos Metadados2023:01.03.16.46.19 (UTC) administrator
Chave de CitaçãoLimaSouzCoel:2022:DeMaEn
TítuloDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial, Centro de Excelência do Brasil
ProjetoDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial, Centro de Excelência do Brasil
Ano2022
Data de Acesso16 maio 2024
TipoPRP
Número de Páginas17
Número de Arquivos1
Tamanho4116 KiB
2. Contextualização
Autor1 Lima, Wagner Augusto Lagden de Souza
2 Souza, Diego Rodrigo Moitinho de
3 Coelho, Simone Marilene Sievert da Costa
Grupo1
2 DISSM-CGCT-INPE-MCTI-GOV-BR
3 DISSM-CGCT-INPE-MCTI-GOV-BR
Afiliação1 Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
2 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
3 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Endereço de e-Mail do Autor1 gugulagden@gmail.com
2 diego.souza@inpe.br
3 simone.sievert@inpe.br
Endereço de e-Mailgugulagden@gmail.com
InstituiçãoInstituto Nacional de Pesquisas Espaciais
CidadeSão José dos Campos
Histórico (UTC)2022-10-03 20:30:59 :: simone :: -> 2022
2022-10-03 20:31:44 :: simone -> administrator :: 2022
2022-10-06 00:32:17 :: administrator -> simone :: 2022
2022-12-05 17:08:51 :: simone -> administrator :: 2022
2023-01-03 16:46:19 :: administrator -> simone :: 2022
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Palavras-Chaveensino à distância (EAD)
MOODLE
meteorologia por satélite
ResumoEm pleno ano de 2022, ano pós pandêmico podemos notar as marcas que isso nos deixou sendo elas positivas ou negativas e uma delas foi a introdução do ensino a distância, que perdura até hoje com o fim dessa pandemia, também considerado o ano da tecnologia e principalmente com a ajuda dela a modalidade desse ensino a distância mais conhecido como EAD teve um amplo espaço para o seu desenvolvimento assim tendo a possibilidade de uma criação de um ambiente virtual de aprendizagem ampliando o vasto campo da educação. Sendo assim ferramentas como o MOODLE ganhou destaque e espaço nesse campo. O projeto ele tem como foco o desenvolvimento de cursos com métodos interativos e novas ferramentas para o Laboratório Virtual, assim concretizando a função da pesquisa na ampliação do conhecimento e aprendizagem científica por meio da divulgação e atualização da plataforma MOODLE da VLAB( Laboratório Virtual para Treinamento e Educação em Meteorologia por Satélite).
ÁreaMET
Arranjo 1urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção a partir de 2021 > CGCT > Desenvolvimento de material...
Arranjo 2urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção a partir de 2021 > COEPE > PIBIC/PIBITI 2022 > Desenvolvimento de material...
Arranjo 3urlib.net > BDMCI > Fonds > Acervo PIBIC/PIBITI > PIBIC/PIBITI 2022 > Desenvolvimento de material...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreement
agreement.html 03/10/2022 17:30 1.7 KiB 
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/8JMKD3MGP3W34T/47NM9GB
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/8JMKD3MGP3W34T/47NM9GB
Idiomapt
Arquivo AlvoRelatorio_Final_PIBITI_2021_2022_Wagner_Augusto_Lagden_de_Souza_Lima.pdf
Grupo de Usuáriossimone
Visibilidadeshown
Detentor dos Direitosoriginalauthor yes
Permissão de Leituraallow from all
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/46KUATE
8JMKD3MGPDW34P/47KJQBP
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m16c/2022/09.14.20.14 5
Acervo Hospedeirourlib.net/www/2021/06.04.03.40
6. Notas
NotasBolsa PIBIC/PIBITI/INPE/CNPq.
Campos Vaziosarchivingpolicy archivist callnumber contenttype copyholder copyright creatorhistory date descriptionlevel dissemination doi edition format isbn issn label lineage mark mirrorrepository nextedition orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress readergroup recipient reportnumber resumeid schedulinginformation secondarydate secondarykey secondarymark secondarytype session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype translator url versiontype
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaResumo em Evento (Conference Proceedings)
Sitemtc-m21d.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador8JMKD3MGP3W34T/47GBFDE
Repositóriosid.inpe.br/mtc-m21d/2022/08.25.17.17
Última Atualização2022:08.25.17.20.14 (UTC) simone
Repositório de Metadadossid.inpe.br/mtc-m21d/2022/08.25.17.17.48
Última Atualização dos Metadados2023:01.03.16.46.14 (UTC) administrator
Chave SecundáriaINPE--PRE/
Chave de CitaçãoLimaSouzCoel:2022:DeMaEn
TítuloDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial, Centro de Excelência do Brasil
FormatoOn-line
ProjetoDesenvolvimento de material de ensino à distância para meteorologistas operacionais no Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial, Centro de Excelência do Brasil
Ano2022
Data de Acesso16 maio 2024
Tipo SecundárioPRE CN
Número de Arquivos1
Tamanho171 KiB
2. Contextualização
Autor1 Lima, Wagner Augusto Lagden de Souza
2 Souza, Diego Rodrigo Moitinho de
3 Coelho, Simone Marilene Sievert da Costa
Grupo1
2 DISSM-CGCT-INPE-MCTI-GOV-BR
3 DISSM-CGCT-INPE-MCTI-GOV-BR
Afiliação1 Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
2 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
3 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Endereço de e-Mail do Autor1 gugulagden@gmail.com
2 diego.souza@inpe.br
3 simone.sievert@inpe.br
EditorRibeiro, Valéria Cristina dos Santos
Paulicena, Edésio Hernane
Almeida, Elton Kleiton Albuquerque de
Correia, Emilia
Souza, João Paulo Estevam de
Hey, Heyder
Escada, Paulo Augusto Sobral
Savonov, Roman Ivanovitch
Camayo Maita, Rosio del Pilar
Nome do EventoSeminário de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (SICINPE)
Localização do Eventoon line
Data22 a 26 – ago
Editora (Publisher)Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Cidade da EditoraSão José dos Campos
Páginas1
Título do LivroResumos
Tipo TerciárioIniciação Científica
OrganizaçãoDivisão de Fomento a Pesquisa e Desenvolvimento (DIFPD)
Histórico (UTC)2022-08-25 17:20:14 :: simone -> administrator :: 2022
2022-09-14 20:20:29 :: administrator -> simone :: 2022
2022-12-05 17:09:06 :: simone -> administrator :: 2022
2023-01-03 16:46:14 :: administrator -> simone :: 2022
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Tipo de Versãopublisher
Palavras-Chaveensino à distância (EAD)
MOODLE
meteorologia por satélite
ResumoO INPE atua como um dos Centros de Excelência no ensino em meteorologia por satélite no âmbito do Laboratório Virtual da Organização Meteorológica Mundial e as atividades relacionadas a esta finalidade requerem a melhoria e administração do Moodle, uma plataforma aberta de apoio ao ensino presencial e à distância, hospedada nos servidores da instituição. O objetivo deste trabalho foi a manutenção da plataforma e o suporte aos eventos de treinamento e capacitação realizados pela Divisão de Satélites e Sensores Meteorológicos. Além da atualização do conteúdo nas interfaces de treinamentos anteriores, foram criadas novas áreas para os cursos de capacitação previstos para o ano de 2022. Nestas áreas, informações gerais sobre os cursos como objetivo, programação dos treinamentos e avaliação dos alunos, além de materiais disponibilizados pelos professores, como videoaulas e slides foram adicionados e configurados. Toda a administração da ferramenta, como controle de usuários e auto inscrição, além do suporte ao usuário foram realizadas. Na fase final do trabalho, foi realizada a atualização dos materiais de referência para futuros bolsistas e professores, demonstrando como utilizar funcionalidades ainda não exploradas através da plataforma Moodle.
ÁreaMET
Arranjo 1urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção a partir de 2021 > CGCT > Desenvolvimento de material...
Arranjo 2urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção a partir de 2021 > COEPE > PIBIC/PIBITI 2022 > Desenvolvimento de material...
Arranjo 3urlib.net > BDMCI > Fonds > Acervo PIBIC/PIBITI > PIBIC/PIBITI 2022 > Desenvolvimento de material...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreement
agreement.html 25/08/2022 14:17 1.0 KiB 
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/8JMKD3MGP3W34T/47GBFDE
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/8JMKD3MGP3W34T/47GBFDE
Idiomapt
Arquivo AlvoResumo_Wagner_Augusto_Lagden_de_Souza_lima.pdf
Grupo de Usuáriossimone
Grupo de Leitoresadministrator
simone
Visibilidadeshown
Detentor dos Direitosoriginalauthor yes
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/46KUATE
8JMKD3MGPDW34P/47KJQBP
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m16c/2022/09.14.20.14 3
Acervo Hospedeirourlib.net/www/2021/06.04.03.40
6. Notas
NotasBolsa PIBIC/PIBITI/INPE/CNPq.
Campos Vaziosarchivingpolicy archivist callnumber contenttype copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel dissemination doi e-mailaddress edition isbn issn label lineage mark mirrorrepository nextedition numberofvolumes orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress readpermission resumeid schedulinginformation secondarydate secondarymark serieseditor session shorttitle sponsor subject tertiarymark type url volume
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar